親子の就労意識-データ―最近の大学生「議論」嫌う

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今どきの学生像、授業出るけど議論イヤ…民間調査
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通学週４．４日出席率８７％　「積極的に質問」２割だけ

まじめに授業に出るが意欲は薄く、議論を敬遠――。
通信教育大手「ベネッセコーポレーション」が大学生にアンケートしたところ、
こんな学生像が浮き彫りになった。

与えられた課題をこなす授業が中心だった中高時代。
その頃の感覚が抜けきっていないのでは、と専門家は指摘する。

　調査は昨年１０月、全国の大学生４０７０人を対象に実施
インターネットを通じて大学生活全般や社会観について尋ねた。

それによると、１週間の平均通学日数は４・４日で、
授業への出席率は８７％
授業で出された課題をきちんとこなしていく学生も８７％と高率だった。

　ただ、しっかり予習をして授業に臨んでいる学生は３３％にとどまり、
授業中に行うグループ討議で進んでまとめ役を買って出るのも２３％。
クラス全員の前で積極的に質問や発言をするか
という問いに前向きに答えたのは２２％にとどまった。

　近年は単位認定に当たり、教員が出席を厳しくとったり、
リポートの提出状況を重視したりする傾向にある。

これが影響して出席率は上方で推移するものの、
積極的に授業に参加しようという意欲は低いことがわかった。

（2009年4月4日  読売新聞）
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企業は、その23％を見抜くために

グループディスカッション

という採用選考方法をとるのです。