就職活動-就活生に「新聞を読めっ」て言うだけでは無責任ですよー

ある大学生の悩みです。

「就職講座で経済新聞を読め！

といわれたので読んでいるのですが

1日がかりで、寝る時間もないんです」

え？
おそるおそるききます。

それって、もしかして・・・一面の隅から隅まで読んでいる？

「ハイ。え？違うんですか？」

ガーン。
そうだよね、知らなかったら、読書のように読んじゃうよね。

お願いです。

大人のみなさん、
就活生に「新聞読めっ」て言うだけではなんとも無責任です。

ちゃんと新聞の読み方を教えてあげてください。

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キャリア教育-江戸商家の教え-理十五で末決まっちゃう？！

江戸の商家の養育法、という記事を読んだことがあります。
（越川禮子　江戸しぐさ　語りべの会より）

三つ心
六つしつけ
九つ言葉で
文十二
理十五で末決まる

みっつこころ
むっつしつけ
ここのつことばで
ふみじゅうに
ことわりじゅうごですえきまる

と読むんだそうです。

三歳までに素直な心を育て
六歳になるとその振る舞いに節度をもたせ
九歳では人様の前でも恥ずかしくない言葉遣いを覚えさせ
十二歳ではきちんとした文章が書けるようにさせ
十五歳には物の道理がわかるようにしなければならない
ここで本人の行く末が決まる

という意味。

15歳で元服を迎えていた江戸時代ですから、
今ならばちょうど20歳で「理」を教えるということでしょうか。


「この講座を聞いていなかったら
このままだらだら大学生活を過ごすところでした」

「いま、ものすごく焦りを感じています」

と書かれた
大学2年生の20歳のキャリア教育のアンケートをまとめながら

子どもは教えたことしか出来ない、

言われているような気がしたのでした。

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キャリア教育－今日は怒らないでおこう、生徒からの授業評価の日だから。

「あなたの授業は、

学生がピシッと言うこと聞いていいわねえ
うらやましいわ」

講師室で、ある先生から声をかけられました。

「後ろ向いてしゃべっているのもいる

し、
携帯いじって、注意すると字を調べているっていうし
もう大変なのよ、
最近は学生の質が低下してね～」

向日葵の講座は、教室を社会の空間と定義しているので
寝ることも許しませんし、不要なおしゃべりも出来ません。

姿勢良く話を聞き、書く作業をします。

学生を厳しくしめている分、こちらも授業準備は大変ですが、
学生も気合を入れて授業に出るようになるのです。

そうですね、
私の授業は社会に出るための準備をさせる授業ですから。

と話をすると

「そうね、厳しくね。

今度、私もやってみようかしら。

あっ、でも、今日は怒らないでおこう、授業評価の日だから。

悪く書かれちゃ嫌だもの。うふふふ」

と先生は去っていきました。

えぇっ？？先生、せんせーい。

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キャリア教育-授業中の学生の机でわかる社会人力-お供えもののような…

最近、多いんです。

授業中の机の上が、
お供え物だらけのお地蔵さんの前になっている学生が。

注意しなければ、ペンケースの隣に
食べかけのパンやお菓子がむき出しに置かれた状態で
普通にノートを取ったり、話を聞いていたりします。

いるいる、そんな社会人。
机の上が、ぐちゃぐちゃな人ね。
たいてい仕事できないんだよね＝。

授業中は、食べ物飲み物は、しまいましょう。

小学校1年生の時に教わったきまりです。

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キャリア教育_進路指導_は総合診療医に似ている

キャリア教育者は、総合診療医に似ているなぁ。

と最近つくづく思うのです。

昔、ＴＢＳ　踊れドクターＧＭというドラマでは、
総合診療医が主人公で


「問診」を重視し、
現在生じている症状の原因は何かを疑い
適切な科にリファーする

一番の敵は「思い込み」

といっていました。


今年の学年はゆとり世代だから・・・
去年の学生に比べたら・・・
ウチの子は・・・だから

そんな思い込み･･･いけないですね。

無条件の肯定的尊重です。

キャリアや就職を指導する大人に問われるのは
免疫になりそうな情報を与えつつ原因を探る
「問診」力かも知れません。

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キャリア教育_豊かな生活を送りたいという小学3年生のつぶやき

あるおばあちゃんと小学3年生の孫の会話です。

「よかったね～みんなにお小遣いもらって。
みんなが働いてくれたお金だから、大切に使うんだよ」

「うん」

「もらったお小遣いは何に使うんだい？」

「ボクはね、お金を貯めるんだ
年をとったら、大学に通って、豊かな生活をしたいんだよ」

「？！」おばあちゃんはびっくりです。

「だって、
みんなお金のために、人を殺すでしょ」

「・・・」

「お金があれば豊かな生活になるでしょ」

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

文部科学省の、小学校・中学校・高等学校における
キャリア教育推進の手引によると

キャリアとは・・・

個々人が生涯にわたって遂行する
様々な立場や役割の連鎖及びその過程に
おける自己と働くこととの関係付けや価値付けの累積

なんだそうです。

小学校3年生の彼の中で、
「お金」「大学」「豊かな生活」「命」という
一見、何の関係も無いような言葉たちが、
ちゃんと結びついていたのです。

「関連づけ」と「価値付け」がされたということは・・
コレはキャリア教育になっているのか?!

そうだとしたら・・

「豊かな生活」への憧れはどこから来るんだろう

歳とってから大学って
小学校3年生で、まだ、小数のかけ算も習っていないのに
循環的な生涯教育を語るのか・・

小学校3年生で
私は「豊かな生活」という言葉を知っていただろうか・・

おばあちゃん以上に、
そばで聞いていた私のほうが、
キャリア教育に関する自問自答がぐるぐるまわり始めてしまったのでした。

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キャリア教育-「すいません」じゃなくて「すみません」じゃないと、気持ちは伝わらない

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キャリア教育_中学生みたいな大学生の友達感覚と就活

授業開始時間ギリギリに教室に入ってきた学生たちが、
なかなか座ろうとしません。

早く座りなさい

というと、
「5人グループの全員が座れる席がないんです」と。

なんと。
20歳を過ぎた学生が、みんなで一緒に座りたいんですって。

大学にはびこるこの「癒着」ともいえる友達感覚は、
就職活動の阻害要因の一つになる危険性があります。

A「オレ、この会社受けようと思うんだ、すっげえやりがいありそうだなって思ってさ」
B「お前が受けるなら、じゃオレも受けよっかな」

と受けて、意外と受かるのはB君だったり

A「オレ、ビビッとくる会社がないや、お前ある？」
B「オレもない・・」
C「オレも」
A「だよなぁ。びびってこないよなぁ」

といって、三人とも決まらないまま卒業式を迎えることになってしまったり。

こんな友達づきあいは、こうなる臭いがぷんぷんします。

就職活動は一人でしないとダメなんです。
その強さを、企業が求めているのですけどね。

え？その5人グループはどこに座ったかって？

ふふふ。
全員一緒に、一番前に座らせてあげましたよ。

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ESエントリーシートの書き方の例_企業の採用担当の目線で辛口ダメだし_その3大学生活で頑張ったことが大学受験?

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キャリア教育－俺、もともと勉強好きじゃなくて～

NHK大河ドラマ「花燃ゆ」第1話　＝＝＝＝＝

寅次郎（のちの吉田松陰）

「人はなぜ学ぶのか？

学ぶのは知識を得るためでも職を得るためでも出世のためでもない。

人にものを教えるためでも人から尊敬されるためでもない。

己のためじゃ。

己を磨くために人は学ぶんじゃ。」

伊之助

「人はなぜ学ぶのか。

お役に就くためでも与えられた役割を果たすためでもない。

かりそめの安泰に満足し身の程をわきまえこの無知で世間知らずで何の役にも

立たぬ己のまま生きるなどごめんです。

なぜ学ぶのか？

この世の中のために己がすべき事を知るために学ぶのです」

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

人はなぜ学ぶのか、こんな掛け合いのセリフを、大学生から聞きたいものです。

「おれ、もともと勉強が好きじゃなくて～

文章を書くのも苦手で～

大学は

『とりあえず大学だけはいっとけ』

って親がいうもんだから来ただけで～

別に大学で頑張ったことも特にないし～」

って。
確かにオンラインになって大変だったのはわかるけど。

大学に来て、3年も経っているのに

いやー勉強嫌いでって・・・、悲しくなります。

高校までは、みんな行くから、でも良いでしょう。

でも、大学は、勉強したくて来る場所ではなかったでしょうか。

まだ、アルバイトしすぎて･･･のほうが骨があります。

いいよ、勉強嫌いでも。

じゃあ、何しようか？

アルバイト？文化祭実行委員長？資格？

大学生しかできないことをやろうよ！！

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先輩の就職活動_やっててよかったーと痛感したことベスト10_その3料理

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就職活動が「ちゃんと」できない子の特徴その７：人の目を見て話せない

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝バックナンバー＝＝
親が知らない子の就活

就職活動が「ちゃんと」できない子の7つの特徴
その1：レポートや課題は〆切前にならないとやる気にならない①
その1：レポートや課題は〆切前にならないとやる気にならない②
その2：着る服は朝起きてから選ぶ
その3：レポートや課題を徹夜で仕上げたことがある
その4：パソコンや携帯電話のバックアップは取ったことがない
その5：挨拶より先に言い訳を言う
その6：出かける時に、家の鍵や携帯電話を探す

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

面接が通らない
という学生と面接練習してみると、

なんと、
全く目がありませんでした。

友達を笑わす明るいキャラクターで
ギャグを言ったり、アイーンとモノマネをしたりして
表情豊かに動き回る学生なので、
誰も目があわせられない人だとは想像だにしませんでした。

面接の間、合計すると、目が合うのはわずか数秒。

普段、教室では、あちこちに動き回り、
しゃべり笑い、誰かれとなく話しかけている
本人も知らず知らずにみにつけた
目を見られない苦手を隠すための方法だったのです。

最近では、オンライン面接も増えましたので、
カメラごし、という面では、気が楽かもしれません。

苦手克服のため毎週、ひまわりさんとやるのは、「にらめっこ」
こんな努力が就職活動の最前線の現場です。

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その1：レポートや課題は〆切前にならないとやる気にならない②
その2：着る服は朝起きてから選ぶ
その3：レポートや課題を徹夜で仕上げたことがある
その4：パソコンや携帯電話のバックアップは取ったことがない
その5：挨拶より先に言い訳を言う

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就職活動は、大学生活と異なり、毎日違うことをします。

いつもと違う電車に乗って、
いつもと違うところで御飯をたべて
今日はこっち、明日はこっちの会社に応募します。

従って、だんだん、部屋は汚れてきます。
何がどこにあるのか、の探し物が多くなって
探し物の時間という小さなロスが積み重なっていきます。

対策として、出かけるときに、絶対必要なものの
置き場所を決めましょう。

家の鍵や携帯電話、今、どこに有りますか？

（その7へ続く）

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